惦念
小均是個九月出生的六歲小男孩，目前正讀幼兒園中班。
每天約末下午四點半左右，媽媽會將晚餐的備菜前置作業稍告一個段落，並準備好小均喜愛的點心，隨之輕鬆地坐在客廳沙發的一角，看著雜誌小說，悠閒地等著幼兒車。
不一會兒，一輛黃底滾著紅斑馬線條的小巴士在門口停下來，導護老師開了門，將小均牽著帶了下來。媽媽早已熟悉這幼兒車沈穩的煞車聲，不慌忙地開門迎了出去。
「小琪老師，真是謝謝您」！媽媽笑盈盈地對著老師說著，同時伸出右手接過小均那粉嫩的小手。
「不會的，小均媽媽，小均今天的表現很棒喔」！說著，老師也順勢將小均的書包交給媽媽後，點頭彎著腰，「那就，明天再見囉」！
「小琪老師再見，明天再麻煩您囉」！媽媽跟小均揮著手說著，目送小琪老師上車並開走。之後，媽媽才拉著小均的手走向家門，一面對著小均溫柔又親切的說著，「今天幼兒園有趣嗎」？小均點點頭「很好玩呢」！
媽媽跟小均相當滿足現在的生活模式。
跟剛上幼兒園那時候哭得難分難捨的情景比較起來，小均現在已經很能適應幼兒園的環境了。雖然還是有幾次與班上幾個小朋友，因為搶玩具鬧得不開心外，幼兒園的生活，許多的好朋友，看起來還是很讓小均喜愛與期待的，這也讓媽媽忐忑的心安了不少。
原本當初還責怪自己，為何要聽爸爸的話讓小均讀幼兒園，而不堅持自己教養小孩。但是自己也承認，對孩子的管教要求過高，除了讓自己感覺到既辛苦又疲累外，稍不注意，那從心頭醞上的情緒及壓力，常常惹得全家氣氛發僵。現在，有了較長的自由時間，感覺生活緩了不少，除了可以好好規劃作息外，親子關係也融洽多了！
跟往常一樣的這一天，媽媽聽到熟悉的幼兒車停車聲，隨即開門迎去。同樣的小琪老師走了下來，緊跟在後的就是小均。今天較特殊的是，緊跟在小均後面，有一個小女孩也跟著下了車，小均還主動回頭牽了小女孩的手站在家門口等，媽媽一時被攪得糊塗。
「小均媽媽，小均今天表現很棒喔，還幫忙照顧新入園的小朋友」。媽媽聽了允著笑，但是心裡實在是不解。隨後小琪老師謝了小均，帶著小女孩走向兩戶旁的隔壁後，按了門鈴，不一會兒，王伯伯及王奶奶勤快地走了出來，接了小女孩，並跟老師道了謝，目送著幼兒車離去。
媽媽對著王伯伯及王奶奶問安後隨口著問，「這孩子，應該是您的孫女吧，好可愛」！
王伯伯喜著說，「是啊，小芬的爸媽工作忙了，實在沒辦法準時將小芬帶回家。當地幼兒車也不方便刻意繞到我這裡，實在是遠了。後來小芬的爸媽同我們商量後，轉來這邊的幼兒園，傍晚先搭幼兒車送來我這，比較有得照料，晚上夫妻空了再接回去，隔天早上上班順路，再自個兒送去幼兒園。我們當然是樂得開心，這下可得每天見到我這乖孫女了」！
媽媽也笑著說，「嗯，這樣對孩子來說也比較有伴。而且看樣子是跟小均是讀同一家幼兒園呢」！
小均這時候拉著媽媽說，「對啊，小芬跟我同班呢」！「小琪老師跟我說，小芬是新同學，又住在我們家附近，希望我當老師的小幫手，能夠多多跟小芬玩，當小芬的好朋友」！小均露出當老師小幫手的驕傲表情，媽媽看了以後忽然覺得這孩子成熟了好多。
「我準備了些自製的法式焦糖布丁」媽媽說，「那不如，一起到我家，大夥一起吃個小點心，也讓小芬跟小均一起玩一下，好嗎」？
王伯伯及王奶奶看了一下小芬，隨即也爽朗的說，「既然這兩個孩子剛好都同一班上課，彼此有個照應也不錯」，「這次讓您請，明兒個換我們，大家互相互相，您意下如何」？
媽媽笑著點點頭允諾，小均隨即拉著小芬，「我家有很多好玩的玩具，我們趕快一起去玩」，小芬開心地跟隨。這不見扭捏的舉動，雖然讓這些大人們覺得有些詫異，但隨即對自己過於謹慎的念頭笑了起來，這兩個孩子畢竟是還在讀幼兒園啊！
就像是原本只有幾色的水彩，加入了更多不同的顏色後，圖畫的色彩將更加繽紛鮮豔。媽媽從兩個孩子們的互動中，覺得生活有趣豐富多了。
仔細的觀察，媽媽可以慢慢地構築出孩子們眼中有趣的幼兒園、溫柔的小琪帶班老師、活潑的律動小潘老師、最喜愛及崇拜的卡通人物、孩子們那常常改變的未來願望，甚至不小心還可以聽到孩子對自己父母的期望與想法，只不過要偷偷的聽。
小均與小芬也常常跟著王伯伯及王奶奶一起去小公園散步，直到夕陽照著四個人拖著長長的背影回家，笑聲話語由遠至近不間斷。
這些畫面看在媽媽的眼中，覺得真是相當的美好，好到她想說要不要再多生一個小寶寶，雖然她知道小寶寶不會一下子就拉拔到那麼大，她也知道養育過程是相當辛苦的。
再精彩的電影，也有完結的時刻；再美好的旅程，也有說再見的時候。
很快的日子過去，孩子已經念到幼兒園大班，準備畢業了。小芬的小學學籍不在這裡，小芬的父母也安排好國小放學後的安親班，將不會再有一同坐幼兒車回來的機會。
小均因未達足歲的國小就學年齡，只得再讀一次幼兒園大班。他實在無法理解，為何同班的小朋友大多都準備上小一了，而他必須要跟先前中班的小朋友一起再讀一次大班。但媽媽更不願提及的是，在新的學期開始，小芬不會再跟著搭幼兒車回她的阿公阿媽家，這讓媽媽著實擔心且憂慮著，看著眼前這兩個孩子這麼的好，到時候，小均會如何的傷心難過，心中想到就覺得相當的不捨！
新學期終於開始了，媽媽懷著忐忑不安的心等著幼兒車放學到來。她其實是焦慮的，甚至希望幼兒車不要來，因為她還沒做好準備，準備安慰小均的話語，即便她早已知道這天終將到來。一陣煞車聲劃破她紛亂的心思，她覺得腳步沈重卻仍得起身邁出，她覺得煩憂卻仍要裝出歡喜。
導護老師開了門，將小均牽著帶了下來，「小均媽媽，小均今天表現很棒喔，還幫忙照顧新升大班的小朋友」。媽媽聽了後向小琪老師道了謝，心中的憂慮轉為納悶，「小均，今天幼兒園有趣嗎」？小均點點頭「還好啦，今天老師說中班的小朋友剛升上大班，很多事不懂，要我當小幫手，幫忙照顧他們。好累喔」！媽媽心裡有了底，知道小琪老師的作法，其實是要轉移小均的注意，日後該好好的感謝她。
當她牽著小均的小手，準備踏進家門，不意頭往鄰居幾戶外轉過，一剎那間瞥到王伯伯的家門口，門後隱約的站著兩個人，雖然彼此相伴卻卻讓人深感孤單。失落的，不只是小均吧！媽媽心中無奈地想著。
小均回家的作息，不但沒有想像中無理取鬧的難堪，反而相當的正常，就像是，在小均的生命中，從來不曾認識過小芬一樣。
媽媽這下反而擔心了，這孩子會不會是悲傷過度，反而自閉起來了。本想試探性的詢問，又怕一發不可收拾，於是就隱忍了下來。時間，應該會慢慢沖淡這一切吧，媽媽想著。
幾天後，小均一下幼兒車，開心的跑去王伯伯的家門口，按了門鈴。媽媽不曉得怎麼回事，緊跟了去。王伯伯開了門，慈祥的問道，「是小均啊，有什麼事嗎」？小均開心的說，小芬有些東西及作品忘了帶回去，小琪老師請我幫忙拿給王伯伯轉交給小琪。
「這樣啊，謝謝小均，你真是個乖孩子」，王伯伯手輕拍著小均的背。
「還有啊，裡面有張畫，是小芬畫的，叫做〝我的好朋友〞，小琪老師跟我說，小芬說我是他最好的朋友呢」！
「哦，這樣啊！嗯，我看看」。「呦，這看起來是我們去小公園的時候嘛！我跟奶奶坐在公園椅上，小芬跟小均在盪鞦韆哩！而且還盪得好高，好開心，這張畫畫得真棒」！阿公說。
「嗯，不曉得小芬現在國小念得好不好」，小均接著悠悠地說。
「那這樣好了，我把這張畫送給小均當作紀念好了，你說好不好啊？」，王伯伯微笑的說著，隨即將畫讓小均拿著。
此時，小均呆了一會兒，隨即跑到媽媽身旁抱著，眼淚像珠串般從稚嫩的臉龐一鬆脫滾落了下來，「我不要，我不要」的說著。
王伯伯嚇了跳，趕緊抱歉地說，「小均不喜歡嗎」？王奶奶也趕忙著趨前抱著小均安撫，嘴裡還不停地對者王伯伯咒唸著「你到底跟孩子說了什麼」？王伯伯一臉無辜，不曉得自己做了什麼。
媽媽蹲了下來，抱著小均說，「怎麼了，不喜歡這幅畫嗎」？
小均猛力的搖搖頭。媽媽這時意會到了，「很想小芬嗎？」，小均輕輕地點點頭，把媽媽抱得更緊、哭得更深了。
順著孩子臉龐滑下來的珠淚，滴落在右手緊握的畫紙上，慢慢地糊了紙上的色彩。那畫中的人物，慢慢地暈了開來，就像是四對已被濕潤的眼睛一樣，看出去的世界雖然模糊、但心中卻是那麼的溫暖，就像是泳浴在午後燦爛的陽光下。
孩子因為天真，發自於心的惦念也越深吶…
