親愛的Steven，畢業日之憶…
親愛的Steven，連下了幾天的豪雨後，今天的天氣算是相當不錯的。明亮的陽光從飄在藍天上方的白雲旁射了下來，烘得原本潮濕的心也開始暖和了起來。
你和六乙同學約好要在火鍋店的畢業聚餐，總算不需要在讓人心情低落的陰雨中倉皇進行，即便我知道，下雨也不能阻止你們相互之間的約定，但在畢業前夕，我總希望除了離愁之外，你跟同學的回憶中能多點燦爛的陽光，就像是你們朝夕相處的同窗六年後，留下來的點點滴滴，猶如寶石般發出璀璨的光芒，讓人印象深刻且永誌難忘。
親愛的Steven，相信你們班上同學的情誼一定相當深厚，因為我沒想到來參加聚餐的同學竟然如此的踴躍。
大部分同學還一起約好穿上黑色的班服，但還是有幾個同學忘了，好笑的是這還包括了你。我稍稍的感受到，在您們這個經輕輕地碰觸到少男少女的年紀，同儕間的影響力，已經慢慢地大過家人的影響力。
你們已經有自己喜愛的穿著品味，你們聽的流行音樂早已到讓我感受到世代的陌生，你們心目中的偶像青春又有活力，就像是我們學生時代的偶像一樣的年輕。
時光的消逝像小溪般潺潺的流動，在輕忽不注意中在歲月年輪裏慢慢的增長刻畫。只不過照片上捉狹逗趣的細微動作，還是讓你們看起來，仍然保有赤子之心般的可愛。
親愛的Steven，過了國小畢業典禮那一天，你和同學的學習生活即將邁入另一個嶄新的階段，心情到底是歡欣雀躍、還是對陌生的未來有著些許的徬徨，相信你和每個同學感受強度必然不同。我大概是知道在歡樂下潛藏著茫然不安感覺的，至少我也曾參加過自己的幾場畢業典禮，有些體會可以與你分享。
親愛的Steven，記得我們全家看過幾場電影，你會發現一場再怎麼扣人心弦的電影，終將會有播畢散場的時候，我們只能收拾心情欣賞下部電影。即便是電影續集，有幾位主角仍然演出，但也可能因劇情不同、新加入角色的轉換而有不同的劇情張力，欣賞的感受也可能各異其趣。
畢業後的新環境也是如此，即便大多數同學仍然有機會再續同窗情緣，但是仍會因不同學校、不同地方、不同性格的同學加入你的學習圈之中，影響你原本早已適應的學習步調。這種的變化可能會讓你覺得新奇、有趣、或是陌生、尷尬、退縮等，而這都是學生生涯必經的過程，即便是出了社會也是如此。
親愛的Steven，每個人都是自己電影中的導演、主角，但同時也是別人電影中的配角。這部個人電影連續式的上演、播放，無法預演或NG，但是我們卻可以好好嘗試各種電影的風格，不管是娛樂片、文藝片、動作片等，都是我們的選擇。
但是學習的道路上，也會有不少的誘惑、潛在的脅迫可能迷失了我們的心性，讓我們失去了追求美好生命的熱情。這時，千萬別忘了，你有一群最忠實的觀眾，這包括父母、家人、同學及師長，雖然會為電影中的你落入險境而緊張不安，但也會在你身旁加油打氣，隨時鼓掌按讚的超級粉絲團。
親愛的Steven，當你們全班在運動會上，跳著班上自創的舞步，搭著「庾澄慶」唱的「愛你的只有一個我」這首歌，趣味的裝扮、熱情的舞蹈讓全場的師生、家長及觀眾都High了起來。這種活潑的表演畫面，在我們還是小學生的時候，是相當罕見的。
因為以往在經濟尚待起飛的年代，學校的資源有限，家長為生活家計也鮮少參與學校活動，除了傳統的運動比賽外，表演的項目是少又單調的；家長到校的場合，往往都是孩子出了亂子或生病，才被老師通知處理。
現在的小學與家長互動感覺親密多了，除了課業之外，各種學校的活動還歡迎親子共同參與，讓父母可以多看看孩子們的教育環境，還可以用相機協助記錄留存回憶。或許照片拍得效果不佳，但是捕捉瞬間的畫面，真的是身為父母的我們當下的小確幸。
親愛的Steven，當我紀錄每一張你跟同學的互動時，我總是對你的前世，感到無比的好奇並感興趣？
「十年修得同船渡」，你要做多少好事、佈施多少米糧錢帛，才能跟這群好同窗相處六年、近一千多個日子的光陰。而這些同學，讓你從懵懂無知的孩提時期，相互扶持學習成長，慢慢地走向了青澀的少年時期。
雖然，我並沒有辦法參加你們的每一項活動，好好的體會你們班上的喜怒哀樂；但是，仍有幾次參加活動的觀察、以及你在家中分享學校點滴的拼湊下，我依稀能想像您跟同學之間深厚的感情，是不容易冰散瓦解的。我也深刻期待隨著你歲月的增長，這份濃濃的友誼，會像一甕好酒，越陳越香！
親愛的Steven，我真的打從心底羨慕你，因為你的學校美的像一座平地森林公園，能夠沈浸在鳥語啁啾、蓊鬱蒼蒼的環境，這是多麼令人愉快的學習氛圍！
我還記得在運動場上，風中散發著微微的青草香，陽光熱情的照在你們的身上，讓原本紅潤的臉龐沁下了一顆顆的汗珠。求勝慾望強烈的你們，雖然懷中裝著滿滿的球，仍然有幾顆趁著您們跳躍或投擲時頑皮地漏了出來。
但是，我在這片青青的草地上，看著你們認真表情剪影在大樹的背景中，網球以優美的拋物線，擲往老師手持的球網中迅速的累積，我的心中可是無比的感動：感動於學校隨處的綠美、感動於你們玩的認真！
親愛的Steven，在你六年的學習生涯裏，我發現你真是幸運的孩子，學校的師長除了在學業上的諄諄教誨外，還付出額外的心力教導其他生活智能，更讓你原本稚嫩的人格培養得更臻健全，這單靠我們父母是無法成全的。
智育學業的成績不是學習的全部，學校的師長們也總能在自己教學、或者是擅長的拿手領域傾囊相授。
從一年級到六年級、你及同學們的才藝多采多姿，直排輪、長笛、陶笛、書法、籃球、甚至最近的扯鈴，每樣才藝在我回家後，總被你急著跟我分享，不知不覺間拉近我們親子之間的距離，還增加了許多親子間的話題。
當然你也有調皮搗蛋、被老師聯絡簿記上一筆，或是電話溝通的時候。但我總感謝老師的及時提醒，願意協助父母，在孩子在人生的道路上，當孩子的一盞明燈，指引孩子走在正確的道路上。Steven，或許在你這個年紀，對於師長或父母的某些耳提面命，不是很認同或是有點抗拒，但相信聰明的你，人生經歷更豐富後，你一定會瞭解的。
親愛的Steven，讓我覺得很欣慰的事，是你培養了良好的閱讀習慣。我們常咋舌從圖書館借來一本本厚厚的書，在不經意的時候已經被你啃完了，並且發現你總能利用瑣碎的時間隨時閱讀，這是件值得嘉許的事。
學習進入新的階段，學校的課業難度將會跳躍式的增加，但是仍然希望你還能保有閱讀的習慣，並且要廣泛的閱讀。在家裡，我喜歡看著你倒杯開水，將你丟在書房那個懶骨頭裡，沈浸在浩瀚書海的愉快神情；未來無論在什麼地方，切記要維持這個好習慣，不要讓你肚中的書蟲餓著了！
當然曾經讀過的書，再拿出來好好的看一次也是必要的，可能在這階段的閱讀，會有不同的體認，這會讓我們對語言文字的敏感度有所增加，寫出來的文章、或是說出來的話，語詞會更達意、內容會更臻重點、不會讓人覺得不知所云。
親愛的Steven，畢業典禮上，我聽著你和同學們大聲唱著「鳳凰花開的路口」，歌聲中帶了不捨的依戀，投影機將你們六年來畫面像一部影片般串了起來，一張張映入眼簾、也慢慢的走進我的心扉。
六年，真的不算短；但是在你畢業的時刻，卻又覺得彷彿昨日才發生般的清晰。在你終於驚覺到，「畢業」不再只是一個遙不可及的名詞，而是真實離別的心情滋味時，你的人生體會，也將因同學師長的曾有過的情景交融，而更加豐富、更加精彩，值得永存在你的回憶之中！
祝你和你同學們在未來的學習階段，如海鷗般的勇往直前、展翅高飛、鵬程萬里～
